Возможно мужчинам, которые едят слишком много или слишком мало? Или женщинам, которые не могут уснуть или проснуться? Или недотепе, что не реагирует на слова или действия других людей? А может пугливому человеку, который болезненно реагирует на любые события? Человеку, который не болел до 30 лет, или человеку, страдающему с детства?

Все эти люди имеют симптомы депрессии. это может показаться странным, поскольку депрессию принято считать одной болезнью, но это не так.

Утверждение, что депрессия это один вид заболевания, может нанести вред пациенту. Такое утверждение плохо и для врача

Депрессии в старости встречаются чрезвычайно часто. Установлено, что депрессиями страдают 15-20% людей старше 60 лет, а у больных серьезными терапевтическими заболеваниями эта цифра достигает 40-60%. Далеко не все депрессивные пациенты старческого возраста получают адекватную терапию. Депрессии в старости не всегда легко распознать

Обычно в происхождении депрессии играет роль сочетание нескольких причин. Особенно часто это касается сочетания наследственной предрасположенности и стрессовой провокации заболевания.

Различают эндогенную (то есть обусловленную преимущественно генетическими причинами) и психогенную (обусловленную в первую очередь конкретным стрессовым событием) депрессию.

Наследственность играет важную роль в происхождении депрессии (есть целые народы, склонные к развитию депрессии)

Как понять, что проявления, которые беспокоят родителей, являются проявлениями депрессии? Дело в том, что описанные проявления возникают как бы вдруг. Прилежный ученик вдруг перестал интересоваться учебой, забияка превратился в тихоню, а прежде уравновешенный ребенок стал грубить родителям и учителям, убегать из дома и обижать младших. Проявлением депрессии может быть исключительная покорность, когда сам ребёнок не проявляет никакой инициативы, любая активность требует подбадривания и стимуляции и ребенок бурно реагирует на ситуацию, когда его оставляют одного.

Нераспознанные депрессивные расстройства в дальнейшем могут привести к нарушению социальной адаптации ребёнка, к суицидальному поведению и т